ÉDUCATION DE QUALITE POUR TOUS
L’éducation de qualité pour tous occupe une place centrale dans nos priorités. Aussi, nous prévoyons d’augmenter de manière significative le financement du programme Erasmus+ dédié aux jeunes en apprentissage ou en formation professionnelle, le multipliant par dix. Cette initiative vise à cultiver un sentiment d’appartenance à l’Europe tout en aidant les jeunes à développer leurs compétences, à acquérir des expériences enrichissantes et à élargir leurs horizons.
A ce titre, nous multiplierons par dix le budget alloué au programme Erasmus+ pour les jeunes en apprentissage ou en formation professionnelle afin qu’ils développent leurs compétences, leurs expériences et leur ouverture d’esprit.
Par ailleurs, nous sommes convaincus qu’il faut augmenter la représentation des filles et des femmes dans les études et les carrières scientifiques. Nous développerons la mise en place des programmes de mentorat, de sensibilisation et construire de véritables réseaux professionnels.
Dans le même temps, face aux exigences de la transition écologique, nous considérons qu’il est fondamental d’investir dans l’apprentissage, la reconversion et la réorientation professionnelle tout au long de la vie. Il est crucial que nous aidions toutes les personnes travaillant dans des secteurs en pleine mutation, comme l’automobile ou les combustibles fossiles, à se reconvertir.
Nous sommes certains que cela peut être accompli en travaillant en étroite collaboration avec les employeurs, les organisations de travailleurs et les gouvernements.
Bien évidemment, nous ferons tout pour faire reconnaître les diplômes et les qualifications dans les pays de l’Union européenne et faciliterons la mobilité des étudiants et des travailleurs.
Actions prioritaires
- Accentuer la prévention de la protection de la santé
mentale chez Multiplier par 10 les ressources
d’Erasmus+.
- Développer une stratégie d’excellence et d’innovation pour les alliances universitaires européennes.
- Lutter contre la fuite des cerveaux.
- Transformer certains métiers pour répondre aux exigences de la transition écologique.
- Introduire des compétences partagées pour l’éducation à la citoyenneté
européenne.
- Renforcer le sentiment d’appartenance à l’Europe.
- Créer un mécanisme de reconnaissance des diplômes et qualifications
commun aux pays de l’Union Européenne.
- Faciliter la mobilité des étudiants et des travailleurs et encourager la
circulation des compétences et des talents dans toute l’UE.
- Développer la coopération transfrontalière en matière d’éducation
et de formation
- Promouvoir une stratégie européenne pour la formation professionnelle qui inclut les principes de prédictivité et de connexion avec les secteurs productifs afin de préparer les spécialistes aux nouveaux emplois associés aux transitions numérique et climatique.